ITB Soroti Persoalan Profesor 'Palsu': Tak Wajar dan Melanggar Etika

Sayangnya, dalam beberapa tahun terakhir ini ada kondisi yang memprihatinkan masyarakat akademik terkait berbagai kasus dosen tetap maupun dosen tidak tetap yang berupaya mendapatkan jabatan profesor dengan cara tidak wajar dan melanggar etika dengan waktu yang relatif singkat. Segala cara digunakan agar mendapatkan jabatan Profesor schingga terjadi pelanggaran integritas akademik.

Sebagai contoh mulai dari plagiarisme, pembajakan nama, pemalsuan dokumen, penulisan artikel di jurnal predator, pabrikasi artikel, hingga penggunaan jasa joki artikel.

"Akibatnya, bisnis bimbingan penulisan artikel ilmiah tumbuh subur di Indonesia. Di sini, karya ilmiah yang scharusnya dihasilkan dari proses yang menjunjung tinggi integritas akademik dan objcktivitas, kualitas dan nilai etika akademis, kini kehilangan nilai ilmiahnya," kata dia.

Selain itu, dengan diterbitkannya UU No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, khususnya Pasal 72 ayat (5S), terbuka Iebar peluang bagi dosen tidak tetap untuk menjadi profesor, dengan syarat diusulkan oleh Perguruan Tinggi dan memiliki kompetensi luar biasa.

Kompetensi luar biasa ini semestinya diartikan scbagai pengetahuan implisit dari pengalaman yang dapat diterjemahkan secara ilmiah menjadi eksplisit sehingga memiliki dampak besar bagi ilmu pengetahuan maupun masyarakat dan pertumbuhan kcilmuan.

Namun, nyatanya ini justru menjadi polemik karena banyak pihak yang mendapatkan jabatan profesor, meskipun mereka tidak berkarir sebagai dosen tetap di Perguruan Tinggi. Berbagai cara tidak wajar dan melanggar etika juga dilakukan demi jabatan profesor.

"Perilaku tanpa etika ini telah mengancam marwah Guru Besar dan nilai-nilai luhur kegurubesaran yang dengan sendirinya menghancurkan marwah pendidikan tinggi.

Menanggapi kegaduhan terkait dengan upaya untuk mendapatkan jabatan Profesor oleh berbagai kalangan dengan cara tidak wajar dan melanggar etika ini,
Forum Guru Besar Institut Teknologi Bandung (FGB ITB) dengan ini menyampaikan pandangan sebagai berikut:

Pertama, Profesor adalah jabatan fungsional akademik tertinggi bagi dosen tetap, yang didapatkan melalui pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi, yaitu pencelitian, pengajaran dan pengabdian kepada masyarakat, yang gagasan-gagasan yang dihasilkannya dituangkan ke dalam karya ilmiah bermutu tinggi, untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan bermanfaat bagi masyarakat.

Kedua, jabatan profesor diperoleh melalui sebuah proses penilaian yang terstruktur, bertahap, berjenjang dan bertanggung jawab, dengan menjaga secara ketat kualitas, objcktivitas serta reputasi karya ilmiah yang dihasilkan, schingga memelukan waktu yang cukup panjang untuk mendapatkannya sehingga memiliki status dan martabat akademik yang tinggi.

Ketiga, di samping tanggung jawab dalam pengembangan ilmu pengcetahuan dan pembinaan komunitas akademik, scorang profesor adalah penjaga moral di sebuah Perguruan Tinggi, oleh karena itu, mendapatkan jabatan profesor harus dilakukan dengan cara-cara yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral, khususnya integritas akademik.

Keempat, mempcrolch jabatan profesor dengan cara yang tidak etis akan merusak kepercayaan masyarakat Indonesia dan internasional terhadap integritas jabatan tersebut, serta secara signifikan menurunkan standar akademik dan reputasi institusi pendidikan tinggi di Indonesia, yang pada akhirnya akan berdampak negatif pada seluruh ckosistem pendidikan dan penelitian di negara kita.

Kelima, sebutan profesor atau guru besar hanya berlaku saat seorang Profesor masih aktif melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.