DPRD Jabar Soroti Sekolah Maung, Berpotensi Memunculkan Kesenjangan

Menurut dia, konsep sekolah unggulan serupa pernah menuai kontroversi pada era RSBI yang akhirnya dibatalkan Mahkamah Konstitusi, karena dianggap memperkuat kesenjangan pendidikan.

"Jangan sampai ini mempertegas kastanisasi sekolah. RSBI dulu dianggap kasta paling tinggi dan sekolah lain berada di bawahnya. Itu yang jangan sampai terulang," katanya.

Konsep, Sekolah Maung yang membuka peluang seleksi lintas wilayah tanpa batas zonasi pun berpotensi memunculkan persaingan tidak sehat.

Bahkan dalam pembahasan bersama Dinas Pendidikan, kata dia, muncul wacana syarat minimal tingkat kecerdasan tertentu bagi calon siswa, meski masih dalam tahap kajian.

"Siapapun bisa masuk asal unggul. Tadi bahkan sempat disebut IQ minimal 130, walaupun itu masih dikaji," katanya.

Lebih lanjut, Yomanius mengatakan, siswa dengan kemampuan dan bakat istimewa memang perlu mendapatkan fasilitas pendidikan khusus, termasuk diproyeksikan menembus perguruan tinggi terbaik hingga level dunia.

Tak hanya jalur akademik, program Sekolah Maung juga diarahkan untuk memperkuat pendidikan vokasi melalui pengembangan SMK unggulan. Namun, Yomanius menekankan kualitas pembelajaran dan praktik kerja harus menjadi perhatian utama.

"Karena ini vokasional, maka praktik-praktik bermutu harus menjadi fondasi utama agar siswa benar-benar siap masuk dunia kerja," katanya.

Berdasarkan pembahasan awal, Dinas Pendidikan Jawa Barat mengusulkan pembentukan 41 Sekolah Maung. Namun, Komisi V DPRD Jabar menilai rencana tersebut terlalu agresif untuk tahap awal pelaksanaan pada tahun ajaran 2026-2027.

Komisi V pun mendorong agar program dimulai melalui proyek percontohan atau pilot project sebelum diperluas ke berbagai daerah di Jawa Barat.

Sebagai langkah awal, Komisi V mengusulkan agar program difokuskan terlebih dahulu di Purwakarta yang dinilai paling siap dari sisi lahan dan infrastruktur.

"Satu saja dulu di Purwakarta. Anggarannya sudah ada, lahannya sudah ada, persiapannya juga lebih siap. Itu dulu yang dikerjakan," ucapnya.

Sebelumnya, Gubernur Dedi Mulyadi memastikan keberadaan sekolah ini bukan untuk membuat kecemburuan sekolah lainnya. Dedi menegaskan, Sekolah Maung digagas untuk memfasilitasi siswa dengan kualifikasi prestasi tertentu baik dari akademik dan non-akademik. Metode ini menurutnya sudah banyak hadir di sekolah-sekolah swasta.

Sehingga, keberadaan Sekolah Maung ini bukan untuk membuat adanya satu sekolah favorit baru, melainkan mengelompokkan seluruh murid berprestasi agar bisa meningkatkan kemampuannya.

"Begini dari dulu juga begitu kan, sama juga ada sekolah-sekolah yang punya kualifikasi khusus kaya Taruna Nusantara, kan sama juga begitu loh," ujar Dedi.

Kecemburuan yang sering terjadi di masyarakat, kata Dedi, sering kali muncul karena anaknya yang memiliki kemampuan lebih justru tidak mendapatkan kesempatan akademik yang layak dari murid lainnya. Hal tersebut dipastikan dia akan terkikis melalui Sekolah Maung.

"Nah akan menjadi kecemburuan mana sekolah itu hanya menekankan akademik misalnya memahami keunggulan anak itu hanya akademik itu kecemburuan," kata dia.

"Tapi sekarang keunggulan anak itu dibidang olahraga, dibidang seni, industri kreatif, teknologi ya itu kan tidak akan melahirkan kecemburuan maka jadi lah yang terbaik," kata Dedi.