Belajar Online Terkendala, 630 Siswa SMP di Cimahi Tak Punya HP!

Dalam praktik pembelajaran daring, smartphone berperan penting untuk menunjang PJJ. Menurut Hardjono, banyaknya siswa yang belum memiliki smartphone adalah keluarga dengan latar belakang ekonomi rendah.

"Memang permasalahan ekonomi. Tapi data itu dinamis, siapa tau misalnya bulan depan punya uang terus beli HP," ungkap Hardjono.

Meski terkendala smartphone, siswa SMP ini masih tetap mendapat hak ajarnya. Mereka akan diberikan tugas dari sekolah untuk dikerjakan di rumah. Selanjutnya, hasil tugas yang dikerjakan akan menjadi penilaian guru.

"Untuk mereka yang jelas tidak punya HP diprioritaskan untuk luring. Jadi orangtuanya yang mengambil tugas, nanti tugasnya diantarkan lagi sama orangtuanya," kata Hardjono.

Hardjono tidak memungkiri, pola pembelajaran ini cukup membuat siswa jenuh. "Orangtua cerita anaknya susah sekarang mengerjakan tugas. Belakangan ini semangtnya turun," ucapnya.

Selain kendala tidak memiliki smartphone sama sekali, Disdik juga mencatat ada sekitar 2.500 siswa SMP yang selama PJJ meminjam handphone milik orangtuanya untuk belajar daring.

"Jadi anak gak punya HP, numpang ke HP orangtuanya. Ini kan masih mending dibandingkan yang sama sekali orangtuanya tidak memiliki HP untuk menunjang pembelajaran daring," paparnya.

Permasalahan-permasalahan teknis ini sebelumnya menjadi salah satu penyebab munculnya masalah penilaian terhadap siswa selama kebijakan PJJ di tengah pandemi COVID-19 ini diterapkan.

Mulanya tercatat ada sekitar 722 siswa SD yang bermasalah. Kemudian setelah diselesaikan, kini hanya tinggal sekitar 72 siswa lagi yang belum selesai. Untuk SMP, awalnya ada sekitar 2.300 siswa yang bermasalah dengan nilai. Kini hanya 91 siswa lagi yang belum selesai.

"Untuk sebagian orangtua dan anaknya masih di luar kota. Kemudian ada juga beberapa orang lapor ke kepala sekolahnya mau pindah ke pesantren. Tapi tetap harus ada kejelasan," pungkasnya.